Tourner une vidéo – Bloc de compétences n°2 du titre certifiant Journaliste reporter d’images plurimédia
Savoir réaliser des interviews et des reportages vidéo diffusables sur le web et les réseaux sociaux.
Durée : 35 h
Dates : du 21 au 25 octobre 2024
2 940 € TTC
Offre valable jusqu’au 20 octobre.
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2 940 € HT
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Compétences visées
- Comprendre l’intérêt de la vidéo sur le Web
- Connaître les fondamentaux de l’écriture vidéo
- Saisir les spécificités de l’interview et du reportage vidéo
- Préparer le reportage vidéo
- S’initier au montage numérique
- Assurer la post-production
Public
Journalistes, pigistes de la presse écrite, d’entreprise ou municipale, chargés de communication.
Prérequis
Aucun
Programme
Comprendre l’intérêt de la vidéo sur le Web
Des angles différents, un complément d’information.
Connaître les fondamentaux de l’écriture vidéo
Le cadrage, les mouvements, la prise de son, la lumière.
Saisir les spécificités de l’interview et du reportage vidéo
La préparation.
Poser des questions courtes, choisir des questions ouvertes.
Les repérages.
Préparer le reportage vidéo
Le travail de terrain, les pièges à éviter.
Savoir prendre des sons d’ambiance.
Savoir utiliser les valeurs de plan.
S’initier au montage numérique
Apprentissage d’un logiciel de montage numérique.
Les formats de compression.
Assurer la post-production
Titres et sous-titres.
Génériques, musiques : comment travailler ses sons.
Des angles différents, un complément d’information.
Connaître les fondamentaux de l’écriture vidéo
Le cadrage, les mouvements, la prise de son, la lumière.
Saisir les spécificités de l’interview et du reportage vidéo
La préparation.
Poser des questions courtes, choisir des questions ouvertes.
Les repérages.
Préparer le reportage vidéo
Le travail de terrain, les pièges à éviter.
Savoir prendre des sons d’ambiance.
Savoir utiliser les valeurs de plan.
S’initier au montage numérique
Apprentissage d’un logiciel de montage numérique.
Les formats de compression.
Assurer la post-production
Titres et sous-titres.
Génériques, musiques : comment travailler ses sons.
Évaluation
Questionnaire rempli par le stagiaire à l’issue de la session.
Méthode pédagogique
Travaux pratiques individuels et collectifs.
Débriefing technique et éditorial par les intervenants.
Débriefing technique et éditorial par les intervenants.
- Taux de satisfaction : 8,0/10 (1 avis)
